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学び手はいかにアイデンティティを構築していくか 保幼小におけるアセスメント実践「学びの物語」
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学び手はいかにアイデンティティを構築していくか 保幼小におけるアセスメント実践「学びの物語」

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著者 マーガレット・カー ウェンディ・リー 大宮勇雄/訳者代表 塩崎美穂/訳者代表
出版社 ひとなる書房
発売日 2020/06/16
種別/サイズ 書籍 - その他/ その他

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